HR viesti 4/2025 | Page 32

Akateeminen työttömyys on Suomessa noussut huolenaiheeksi, kun yhä useampi korkeasti koulutettu löytää itsensä työmarkkinoiden ulkopuolelta. Pelkona on, että osaaminen rapautuu ja koulutuksen tuoma etumatka kuihtuu. Asiantuntijat kuitenkin muistuttavat, että työelämän ulkopuolellakin voi oppia – ja että organisaatioiden tulisi entistä enemmän rakentaa oppimista työnteon arkeen.
Työttömyys rapauttaa, jos oppiminen pysähtyy Helsingin Sanomien( 21.10.2025) artikkelin mukaan akateeminen työttömyys on Suomessa kasvanut, ja erityisesti nuoret korkeakoulutetut kohtaavat vaikeuksia löytää oman alansa töitä. Pitkäaikainen työttömyys ei ole pelkästään taloudellinen ongelma, vaan se voi myös nakertaa ammatillista identiteettiä ja heikentää itsevarmuutta. Kun osaamista ei pääse käyttämään, se alkaa hiljalleen vanhentua – etenkin aloilla, joissa teknologia ja toimintatavat muuttuvat nopeasti.
Keskustelussa unohtuu kuitenkin usein, että oppiminen ei ole riippuvainen työsuhteesta. Osaamista voi ja pitää päivittää myös työn ulkopuolella. Kysymys kuuluukin, miten yhteiskunta ja työnantajat voivat tukea jatkuvaa oppimista niin, että osaaminen säilyy ja kehittyy, vaikka työtä ei juuri sillä hetkellä olisi.
Työn arkeen sulautuva oppiminen pitää taidot elossa Kansainvälinen tutkimus tarjoaa mielenkiintoisen vastauksen siihen, miten oppimista voi ylläpitää tehokkaasti. Chackon ja Coxin tutkimus( 2024) Industrial and Organizational
Psychology-lehdessä korostaa niin sanottua“ learning in the flow of work”-mallia, jossa oppiminen tapahtuu osana työntekoa, ei sen ulkopuolella.
Tämä ajattelutapa haastaa perinteisen koulutuskäsityksen. Oppiminen ei ole irrallinen tapahtuma – kurssi tai koulutus – vaan jatkuva prosessi, joka kytkeytyy arjen tehtäviin. Kun työntekijä saa mahdollisuuden kokeilla, soveltaa ja oppia juuri silloin, kun tarve syntyy, oppiminen muuttuu luontevaksi osaksi työpäivää.
Organisaatioiden näkökulmasta tämä on paitsi tehokasta myös taloudellista. Työntekijät kehittävät osaamistaan ilman pitkiä poissaoloja, ja oppiminen kohdistuu juuri niihin taitoihin, joita arjessa tarvitaan. Samalla työnantaja rakentaa resilienssiä – kykyä selviytyä ja uudistua muutoksissa.

Osaamista voi ja pitää päivittää myös työn ulkopuolella.
32 HR viesti 4 / 2025